concepto de estación meteorológica
viernes, 26 de agosto de 2016
IX.- HELIOFANOGRAFO:
Está compuesto por una esfera de cristal transparente, y por tres fajas faja larga, faja ancha y faja corta que se ubican de norte a sur.
Su función es registrar las horas de
insolación diarias, la esfera actúa de lupa, y va quemando las fajas su lectura
se realiza a las 07:00.
Observar figura.
VIII.- PLUVIÓGRAFO:
Está compuesto de una boya un tubo sifón y de un tanque a manera de reloj
Índica la cantidad de precipitación que se
ha originado de una forma más técnica está compuesto por un tanque receptor por una cañería que conduce al conducto de boya de ahí conecta a un embudo o tubo
sifón el tubo sifón llena la tarrina indicando cuanto ha llovido sus medidas
deben ser exactas se toman datos 07.00 13:00 19:00.
Observar figura.
VII.- PLUVIÓMETRO:
Consta de un tanque receptor y un tanque de depósito.
Funciona receptando el agua de una lluvia, el
tanque receptor recibe el agua y la deposita en el tanque de depósito se mide
en milímetros sirve para medir la precipitación de las lluvias su lectura se realiza a las 07:00 13:00
19:00.
Observar figura.
Termómetro húmedo:
Para realizar su medición hay que humedecerlo con agua destilada, atreves de cálculos y de una tabla psicométrica se obtiene, humedad relativa, tensión de vapor, y punto de roció el termómetro húmedo debe obtener almenos 4 minutos de aire en movimiento para su activación.
Ventilador psicométrico:
Es el encargado de ventilar al termómetro seco y al termómetro húmedo para que entren en funcionamiento.
Observar figura.
Termómetro de mínima:
Indicara la mínima temperatura del día sus
datos se toman a las 07:00 para su medición se utiliza alcohol orgánico no se
agita.
Termómetro
seco:
Sirve para para medir la temperatura del
aire para su medición se debe ventilar el termómetro seco debe obtener almenos
4 minutos, de aire seco para su
activación su lectura se realiza a la 07:00
10:00 13:00 16:00 y 19:00.
VI.- ABRIGO METEOROLÓGICO O CASETA
METEOROLÓGICA:
La caseta meteorológica contiene al
psicómetro, que está compuesto por un termómetro de máxima, un termómetro de
mínima, termómetro húmedo termómetro
seco y un ventilador.
Termómetro de máxima
Es de mercurio registra la máxima
temperatura del día su lectura se la realiza a las 19:00 para realizar su
lectura se utiliza mercurio en movimiento y se agita el termómetro de 3 a 4
veces.
INSTRUMENTOS DE LA ESTCION METEOROLÓGICA:
III.-VELETA:
Es un instrumento que sirve para medir la velocidad y dirección del viento, está compuesta por una base un soporte un poste un cuerpo y una rosa de los vientos se toman datos a las 7:00 13:00 y 19:00.
Clases de vientos son:
1.- es calma cero metros por segundo.
2.- ventolina tiene 1 metro por segundo.
3.- flojito dos metros por segundo.
4.- flojo tres metros por segundo.
5.- buena brisa 4 metros por segundo.
6.- fresquito 6 metros por segundo.
7.- fresco y frescachón llegan de 10 a 12
metros por segundo.
Observar figura.
I.-INTRODUCCIÓN:
Durante nuestra práctica en la estación
meteorológica de la Universidad Técnica de Babahoyo, pudimos observar los
distintos instrumentos que se encuentran en ella, así como, su funcionamiento y
para qué sirve cada uno de ellos para poder comprender de qué manera afectan
los cambios meteorológicos en la agropecuaria.
Por lo tanto es necesario conocer los
distintos cambios climáticos, ya que dependiendo de estos cambios climáticos el
agricultor puede observar el estado de la tierra, si la tierra esta húmeda o
seca y que tipo de cultivo se puede hacer y cuando hay buen tiempo para sembrar
dependiendo de los factores meteorológicos.
Índice
Introducción……………………………………I
Objetivos……………………………………….II
Veleta…………………………………………..III
Anemómetro…………………………………..IV
Tanque de evaporación………………………V
Abrigo meteorológico…………………………VI
Pluviómetro……………………………………..VII
Pluviografo………………………………………VIII
Heliofanografo……………………………………IX
Barómetro…………………………………………X
Hola a continuación les presentare cuales son los objetivos de una estación meteorológica así como, cada uno de sus instrumentos con sus respectivas funciones para poder así tener un mejor conocimiento y manejo de cada uno de ellos, con el fin de poder emplearlos en nuestra carrera o también en el ámbito profesional.
Espero que les ayude.
Espero que les ayude.
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